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Relato do Projeto Arte da Gente
Durante
pesquisa sobre os artistas brasileiros
da atualidade me deparei com o rico
trabalho de Sônia Menna Barreto
que além de ter o lúdico
como uma constante no seu olhar,
nos emociona com obras que possuem
traços do hiper-realismo,
com toques de surrealismo, por art
e Trompe L´oeil .
Baseando em suas obras desenvolvemos
um projeto em que procuramos levar
os educandos a conhecer, interagir
e divulgar as manifestações
culturais em suas diversas formas.
Reconhecendo a carência dos
alunos e suas dificuldades de acesso
à cultura e a arte, buscamos
implementar atividades lúdico-culturais
que despertem o potencial artístico
de nosso educando, desenvolva a
sua capacidade de comunicação
e interpretação de
textos e imagens e de estabelecer
vínculos entre os conhecimentos
escolares e a aplicação
destes na sociedade, observando
aspectos morais, éticos e
sociais.
O projeto foi desenvolvido com as
turmas do ensino fundamental:as
5ª e 6ª séries
depois de apreciar obras da artista
onde aparecem as máscaras,
pesquisaram e conheceram os diversos
tipos de máscaras , suas
utilizações em rituais
e festas no Brasil e no mundo.Desenharam
e pintaram em grupo, uma máscara
diferente da outra: índios
do Amazonas, africanas, egípcias,
de Veneza, brasileiras, etc. Além
de criarem máscaras de diversos
tipos utilizando materiais como
papel, argila, cabaça, sementes,
bambu, sucatas, gesso,etc.
As
7ªséries conheceram
através da leitura de uma
reportagem de revista ,o trabalho
de alunos que grafitaram os muros
de sua escola em B. Hte., o texto
além de explicar a diferença
entre grafite e pichação
mostrava a importância da
arte nas atividades dos jovens como
motivo de propagação
da paz, amizade, cidadania, respeito
e etc. Formaram grupos e escolheram
palavras e desenhos que pudessem
expressar os sentimentos de cooperação
e seus desejos de construírem
uma vida mais feliz.Desenharam e
pintaram observando perspectiva,
luz ,sombra, volume , cor e outros
elementos plásticos.Os grafites
foram releituras do trabalho de
Sônia Menna e palavras de
felicitações que serão
reproduzidos nos muros da escola.
Por
ser o trabalho da artista repleto
de figuras teatrais, bailarinas
e personagens criativos; as 8ª
séries conheceram o Museu
do Teatro de Bonecos Giramundo (MG)
e após reformarem os fantoches
da escola, criaram peças
de teatro, com produção
de cenário, adaptação
dos bonecos e para os personagens,
criação do texto,
figurino dos manipuladores e narradores,
direção, divulgação
e apresentação no
auditório da escola para
turmas do ensino infantil da própria
escola.
Fizemos
com os alunos uma excursão
para São Paulo, no MuBE,
para visitar a exposição
de Sônia Menna Barreto. Fomos
recebidos pela artista que além
de um bate papo rico e proveitoso
com os alunos, os apresentou interpretando
e contextualizando cada uma de suas
obras expostas e ouvindo a opinião
e apreciação dos alunos
sobre as mesmas. Os alunos conheceram
como se dá o processo de
criação de uma obra
de arte e interagiram através
de CD – Room da artista no
próprio museu e depois na
escola para todas as turmas.
Ao
voltarmos de SP foi organizada na
escola uma exposição
com os trabalhos dos alunos (pinturas
em tela, grafites, máscaras
de cerâmicas e papel e outros
materiais produzidos por eles).
Como sou professora deles desde
o ano passado, começamos
o processo de construção
de aprendizagem desde esta época.Os
alunos vêm aprendendo sobre
processos de criação,
técnicas de desenho, história
da arte e etc, através de
diversos instrumentos, onde são
sempre observados, durante as aulas
e eventos proporcionados como: excursões,
audições, filmes,
aula no computador em CD-Rom ou
disquetes, palestras, visitas e
pesquisas.Sempre levando em conta
os aspectos morais, éticos
e pedagógicos e registrando
em diário e atrás
da própria atividade os avanços
e dificuldades de cada um, onde
não são colocadas
notas e sim conceitos e sinais (positivo,
setas p/ frente ou para trás,
negativo, sorriso, olhos fechados
e outros). Sendo que cada aluno
pode, se desejar, fazer consideração
sobre seus trabalhos e dos colegas
sendo os mesmos guardados para construção
de um portfólio pessoal.
Colaboraram para o projeto professores,
pedagogas,Sônia Menna Barreto
–SP(com material como imagens
em CD, livro, gravuras e entrevista),
Cerâmicas Braunas (que se
localiza na comunidade da escola,
com argila), Lojas Pintar –SP
(com material para pintura), Prefeitura
de Ribeirão das Neves-MG
(com recursos para a viajem para
SP de alunos e professores que participaram
da excursão ao MuBe ).
Maria da
Conceição de Senna
Penna
Professora de arte
Ribeirão das Neves - MG
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